WISSEN & FORSCHUNG

Das menschliche Gehirn - ein Mal- und Bastelkurs

Dr. Janina Kirsch von der Universität Freiburg erhielt im Dezember 2011 den Landeslehrpreis. In ihrer Lehrveranstaltung „Das menschliche Gehirn - ein Mal- und Bastelkurs“ durften Studenten des Studiengangs Biologie die Neuroanatomie des menschlichen Gehirns im wahrsten Sinne des Wortes sinnlich erfahren. Die Studenten fertigten räumliche Modelle der Gehirnareale aus Knetmasse an , führten mit Hilfe der geformten Modell Experimente durch, um die unterschiedlichen Funktionen besser kennen zu lernen und machten interaktive Übungen.

Diese Vorgehensweise zur Veranschaulichung der Neuroanatomie des Gehirns bietet mehrere Vorteile.

Lernen wird stressfrei und positiv erlebt. Die Komplexität des Gehirns wird in der Gruppe spielerisch und in kleinen Schritten erarbeitet.
Der Lernprozess erfolgt mit Hilfe der Sinneskanäle Sehen, Hören und Handeln, wodurch die Gedächtnisleistung deutlich gesteigert wird.
Damit das Erlernte auch dauerhaft abgespeichert bleibt, durften die Studenten ihre selbst hergestellten Modelle behalten und konnten diese zuhause immer wieder in Augenschein nehmen (Prinzip der Wiederholung)

Quelle: http://www.idw-online.de/pages/de/news454152

Hirnforschung
Vergessen, vergiss es!
Gedächtnisforscher entdecken eine besondere Kunst: das absichtliche Vergessen. Wer es beherrscht, kann sich Wichtiges besser merken. wer sich dagegen an alles erinnern will, behält weniger. » mehr

Quelle: ZEIT.de, Hirnforschung

Genforschung
Gen für Langzeitgedächtnis entdeckt
Forscher der Universität Zürich haben erstmals ein Gen für das Langzeitgedächtnis beim Menschen identifiziert. Das Gen ist für die Wissenschaftler ein alter Bekannter. » mehr

Quelle: STERN, Wissenschaft

Bildungssystem
Raus aus der Schulschublade
Hauptschule, Realschule und Gymnasium werden nach Ansicht von Intelligenzforscherin Elsbeth Stern nicht den unterschiedlichen Begabungen von Kindern gerecht. Die Lernpsychologin ist Forschungsgruppenleiterin am Berliner Max-Planck-Institut für Bildungsforschung. » mehr

Quelle: FOCUS Bildung

Stessfaktor
Krach im Klassenzimmer
Mädchen leiden mehr unter Lärm im Klassenzimmer als Jungen. Dies ergab eine am Mittwoch im schwedischen Institut für Arbeitsleben präsentierte Studie der Hochschule Gävle. » mehr

Quelle: FOCUS Bildung

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